Αίθουσες κλουβιά, με υπεράριθμους μαθητές, χωρίς καλό φωτισμό και κυρίως χωρίς σχεδόν καθόλου εξαερισμό,
λειτουργεί το 2ο Δημοτικό Σχολείο Ατσιποπούλου, στην περιοχή του ομώνυμου κόμβου.
Το συγκεκριμένο σχολείο, από πέρυσι που για πρώτη φορά λειτούργησε στο χώρο που στεγάζεται ήταν προβληματικό όμως η ανάγκη εξεύρεσης σχολικής στέγης για τους μαθητές του Ατσιποπούλου δεν άφηνε πολλές επιλογές αφού στην περιοχή δεν υπήρχε άλλο κατάλληλο κτίριο… 
προς ενοικίαση από τη νομαρχία.
Το πρόβλημα διογκώθηκε τη φετινή σχολική χρονιά καθώς οι μαθητές αυξήθηκαν κατά 60 (εξήντα) και από 120 πέρυσι έφτασαν τους 180 με αποτέλεσμα σήμερα να στριμώχνονται στους ούτως ή άλλως ακατάλληλους χώρους. Χώροι των οποίων οι προδιαγραφές για αίθουσες σχολείου είναι από ελάχιστες έως καθόλου.
Ο διευθυντής του σχολείου κάνει λόγο για σοβαρό πρόβλημα ασφυξίας που επικρατεί στις σχολικές αίθουσες, καθώς ο μεγάλος αριθμός παιδιών στην κάθε μία σε συνδυασμό με την απουσία εξαερισμού, αφού τα υφιστάμενα παράθυρα έχουν τοποθετηθεί για τις ανάγκες αποθήκης και όχι σχολείου, δημιουργούν αποπνικτική ατμόσφαιρα με δεδομένη και την υψηλή θερμοκρασία που αναπτύσσεται καθιστώντας ακατάλληλο το περιβάλλον αφού δεν επιτρέπει στους μαθητές να έχουν τον ελάχιστο ζωτικό χώρο που επιβάλλεται.
Είναι χαρακτηριστικό ότι σε αρκετές τάξεις, προκειμένου να γίνει υποφερτό το κλίμα, όσο μπορεί αυτό να γίνει, οι δάσκαλοι έχουν τοποθετήσει ανεμιστήρες που έχουν μεταφέρει από τα σπίτια τους. Όμως ο διευθυντής του σχολείου προσπαθεί να δώσει λύση στο πρόβλημα αποσυμφόρησης χωρίς όμως επιτυχία αφού ούτε η αίθουσα πληροφορικής που μετέτρεψε σε τάξη διδασκαλίας δεν έδωσε λύση ούτε και το γραφείο δασκάλων, 20 τετραγωνικών, που υποχρεωτικά σκοπεύει να καταργήσει μετατρέποντας το σε αίθουσα μαθητών, δεν πρόκειται να αποσυμφορήσουν την υφιστάμενη κατάσταση.
Ο διευθυντής του σχολείου Χρήστος Ανισιάδης, έχει ήδη απευθυνθεί στη νομαρχία και έχει γνωστοποιήσει το σοβαρό πρόβλημα ζητώντας να ενοικιαστεί και νέος παραπλήσιος χώρος ώστε να γίνει καλύτερη κατανομή των μαθητών και να εξασφαλιστούν οι στοιχειώδεις τουλάχιστον συνθήκες διαβίωσης των μικρών παιδιών τις ώρες διδασκαλίας. Η Νομαρχιακή Αυτοδιοίκηση τώρα έχει λόγο στην εξεύρεση λύσης.
Αναλυτικά
ΑΝΑΖΗΤΟΥΝ ΛΥΣΕΙΣ ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ
Συνθήκες ασφυξίας στο 2ο δημοτικό Ατσιποπούλου
• Δεν επαρκούν οι αίθουσες διδασκαλίας
• Αναμένουν παρεμβάσεις από τη νομαρχία
Αίθουσες κλουβιά, με υπεράριθμους μαθητές, χωρίς καλό φωτισμό και κυρίως χωρίς εξαερισμό και σε συνθήκες διδασκαλίας δραματικές, καλούνται καθημερινά να κάνουν μάθημα τα παιδιά και οι εκπαιδευτικοί του 2ου δημοτικού σχολείου Ατσιποπούλου. Ένα σχολείο το οποίο, προηγουμένως ήταν αποθήκη και λόγω της ραγδαίας αύξησης του μαθητικού πληθυσμού νοικιάστηκε από τη νομαρχία για να αξιοποιηθεί ως σχολείο προκειμένου να δώσει λύση στο οξύ πρόβλημα σχολικής στέγης που αντιμετώπιζε η περιοχή.
Ένα χρόνο μετά και το σχολείο αποδεικνύεται ότι δεν μπορεί, τουλάχιστον με τη σημερινή του μορφή να προσφέρει συνθήκες κατάλληλες και αξιοπρεπείς για παιδιά και εκπαιδευτικούς. Όπως εξηγεί ο διευθυντής κ. Χρήστος Ανυσιάδης, μιλώντας στα «Ρ.Ν.» η αύξηση του μαθητικού πληθυσμού κατά 60 παιδιά από πέρυσι μέχρι φέτος, δημιουργεί σοβαρά προβλήματα χωρητικότητας και συνθήκες ασφυξίας στο σχολικό συγκρότημα. Ο ίδιος μας ξενάγησε στις αίθουσες όπου οι μικροί μαθητές κάνουν μάθημα με την ατμόσφαιρα να είναι αποπνικτική εξαιτίας των υψηλών θερμοκρασιών και τον ανύπαρκτο εξαερισμό. Τα παράθυρα ανακλινόμενα και στις περισσότερες περιπτώσεις η θέα εμποδίζεται λόγω των κτιρίων με αποτέλεσμα να μην υπάρχει δυνατότητα καθαρού αέρα. Μάλιστα σε αρκετές τάξεις οι δάσκαλοι επιστράτευσαν ανεμιστήρες από το σπίτι τους για να μπορούν να ανταποκριθούν στις αντίξοες συνθήκες.
Χαρακτηριστικό παράδειγμα, η αίθουσα της πληροφορικής, η οποία έχει μετατραπεί σε αίθουσα διδασκαλίας για να καλύψει τις ανάγκες, ενώ και το γραφείο των δασκάλων, 20 τ.μ., σχεδιάζεται υποχρεωτικά να μοιραστεί στα δύο για να εξυπηρετείται και η δασκάλα του ολοήμερου σχολείου, ενώ εξετάζουν ακόμα και την αξιοποίηση μιας αποθήκης στο προαύλειο ως αίθουσα διδασκαλίας.
«Φέτος, αντιμετωπίζουμε προβλήματα στέγασης. Χρειαζόμαστε τουλάχιστον δύο αίθουσες επιπλέον και για τα επόμενα χρόνια μια αίθουσα κάθε έτος διαφορετικά θα πρέπει να σταματήσουν οι εγγραφές. Κάθε χρόνο ο πληθυσμός αυξάνεται και μοιραία αυξάνεται και ο μαθητικός πληθυσμός. Αίθουσες δεν υπάρχουν παρά μόνο αν διαμορφωθούν χώροι και αν νοικιαστεί και ένας διπλανός χώρος, ο οποίος ανήκει στην ίδια ιδιοκτήτρια. Για να γίνει αυτό όμως πρέπει πρώτα να ξεκαθαριστεί η άδεια από την πολεοδομία, η οποία κωλυσιεργεί εδώ και αρκετούς μήνες.
Λειτουργούμε με άδεια γραφείων, ουσιαστικά είναι παράνομο. Η νομαρχία προσπαθεί να κλείσει το θέμα της άδειας. Τώρα με τη συνένωση των δήμων το πρόβλημα σίγουρα θα διογκωθεί. Την περασμένη Παρασκευή βρέθηκε στο σχολείο μας ο αρμόδιος αντινομάρχης μαζί με το σύλλογο γονέων και τον προϊστάμενο της Πρωτοβάθμιας, ο οποίος μας υποσχέθηκε ότι θα κινηθούν οι διαδικασίες ώστε να επισπευτούν οι απαραίτητες παρεμβάσεις» τόνισε ο Χρήστος Ανυσιάδης, διευθυντής του 2ου δημοτικού σχολείου Ατσιποπούλου.
Όπως εξηγεί ο κ. Ανυσιάδης, έχουν ήδη ζητήσει από τη νομαρχία να προχωρήσει στην ενοικίαση και του διπλανού χώρου, κάτι όμως που δεν μπορεί να γίνει όπως λέει αφού ακόμα δεν έχει εξασφαλιστεί ή άδεια από την πολεοδομία για το υπάρχον κτίριο, το οποίο μέχρι σήμερα λειτουργεί ως γραφείο.
Από την πλευρά του ο αντινομάρχης κ. Γιάννης Νικολούδης, αρμόδιος για θέματα παιδείας, τόνισε πως οι μηχανικοί της νομαρχίας συντάσσουν ήδη μια τεχνική έκθεση για τον προϋπολογισμό των παρεμβάσεων, ώστε αυτές σύντομα να δρομολογηθούν.
Σύμφωνα, πάντως με το διευθυντή της πολεοδομίας της Ν.Α Ρεθύμνου Παναγιώτη Καπελώνη, η άδεια λειτουργίας του χώρου ως σχολείο είναι θέμα ημερών και η κωλυσιεργία οφειλόταν σε κάποιο μπέρδεμα της επιτροπής αρχιτεκτονικού ελέγχου, έχει όμως ήδη διευθετηθεί σύμφωνα πάντα με τον κ. Καπελώνη.
Τέλος στο μείζον πρόβλημα της σχολικής στέγης αναμένεται να δώσει το νέο σχολικό συγκρότημα στο Ατσιπόπουλο μετά και τις θετικές εξελίξεις της αγοράς του οικοπέδου και της διευθέτησης πολεοδομικών, ρυμοτομικών και γραφειοκρατικών ζητημάτων, και το μόνο που μένει είναι η έγκριση του ΟΣΚ, η σύνταξη των οριστικών μελετών, η λήψη οικοδομικής άδειας και η δημοπράτηση του έργου, ο προϋπολογισμός του οποίου ανέρχεται στα 2.000.000 ευρώ.
Ωστόσο μέχρι τότε η νομαρχία Ρεθύμνου καλείται να μεριμνήσει για τις ανάγκες των μαθητών σε αξιοπρεπείς πάντα συνθήκες.
apodimoikrites.blogspot.com